Zdrowa owsianka do pracy lub szkoły – gotowa w 2 minuty!

Owsianka to zdecydowanie mój numer jeden na drugie śniadanie! Jem ją regularnie i nie zanosi się na to, żeby miało się to zmienić. Kiedyś najchętniej wybierałam wersję czekoladową. Ale od jakiegoś czasu moje serce skradła inna owsianka, a mianowicie owsianka z jogurtem owczym, wanilią i owocami jagodowymi! Ta zdrowa owsianka idealnie nadaję się do pracy lub szkoły i przygotowuje się ją w 2 minuty!

Czytaj dalej „Zdrowa owsianka do pracy lub szkoły – gotowa w 2 minuty!”

Jak wychować odważne dziecko?

Dzieci Wysoko wrażliwe potocznie określane jako nadwrażliwe lub zbyt emocjonalne, często mają trudności w funkcjonowaniu w w środowisku, w którym większość stanowią osoby NIEwrażliwe. Co więc zrobić, żeby pomóc, takiem dziecku? Jak wychować odważne i akceptowane przez społeczeństwo wysoko wrażliwe dziecko?

Jak wychować odważne dziecko?
Czytaj dalej „Jak wychować odważne dziecko?”

Jak łagodnie odstawić smoczek w dzień?

Pożegnanie smoczka to długotrwały proces, przez który nasze dziecko może przejść bez płaczu, jeśli będziemy przeprowadzać go małymi, praktycznie niezauważalnymi dla malucha kroczkami. Jeśli dziecko korzysta ze smoczka zarówno w dzień, jak i w nocy, to w pierwszej kolejności musimy pozbyć się smoczka w dzień. Zła wiadomość jest taka, że cały proces trochę trwa i wymaga zaangażowania i cierpliwości rodziców. Dobra wiadomość jest taka, że wyeliminowanie smoczka w dzień jest zdecydowanie łatwiejsze i jeśli uda Wam się z tym poradzić, pełni nadziei, motywacji i wprawy pożegnacie z dzieckiem smoczek również w nocy! No dobra, no to jak łagodnie odstawić smoczek w dzień?

Jak łagodnie odstawić smoczek w dzień?
Czytaj dalej „Jak łagodnie odstawić smoczek w dzień?”

Książki z serii Hela sama o zmianie

Tworząc książki z serii „Hela sama”, zależało mi na tym, aby w rzeczywisty sposób (chociaż w niewielkim stopniu) pomagały uporać się dziecku z ważnymi zmianami i cały czas trwającymi wyzwaniami, które pojawiają się w jego życiu. Dzisiaj chciałabym pokazać Wam, które książki z Heli sama są o zmianie, a które nie. Chciałabym również pokazać Wam, jak prawidłowo czytać książki z serii Hela sama o zmianie!

Książki z serii Hela sama o zmianie
Czytaj dalej „Książki z serii Hela sama o zmianie”

Kiedy pierwszy raz do kina z dzieckiem?

Zastanawiacie się, kiedy najlepiej pierwszy raz wybrać się do kina z dzieckiem? O to odpowiedź! Dziecko do 5 roku życia nie powinno oglądać bajek dłużej niż godzinę dziennie. A że seans w kinie trwa zazwyczaj powyżej 60 minut, pierwsza wizyta w kinie nie powinna odbyć się szybciej niż w wieku 5 lat.

Kiedy pierwszy raz do kina z dzieckiem?
czytaj dalej

Jak zachęcić dziecko do nauki?

Zastanawiacie się jak zachęcić dziecko do nauki? Czy zauważyliście, że kiedy Wasze dziecko zainteresuje się danym tematem, dużo szybciej się go uczy? A jeśli coś go nie interesuje, to choćby nie wiem, jak bardzo byśmy się starali, robi niewielkie postępy? W rozwoju dziecka ciężko jest coś przyśpieszyć. Oczywiście możemy dziecko wspomóc, zainteresować i odpowiednio zmotywować, ale jeśli dziecko nie będzie posiadało odpowiednich zasobów poznawczych, a jego uwaga będzie skupiona na zupełnie innych zagadnieniach, to próba nauczenia dziecka czegoś nowego będzie zazwyczaj mało skuteczna.

Jak zachęcić dziecko do nauki?
Czytaj dalej

Styl mowy dorosłych –  a rozwój mowy dziecka

W ostatnim wpisie opisałam szerzej, jak ważne podczas nauki mówienia u dziecka są epizody wspólnej uwagi, czyli sytuacje, w których dorośli i dzieci równocześnie skupiają swoją uwagę na pewnym obiekcie, razem się nim zajmują i o nim mówią. Dzisiaj nadal pozostaniemy w temacie rozwoju mowy, ale tym razem skupie się bardziej na tym czy styl mowy dorosłych, ma rzeczywiście wpływ na rozwój mowy u dziecka?

Styl mowy dorosłych –  a rozwój mowy dziecka
Czytaj dalej „Styl mowy dorosłych –  a rozwój mowy dziecka”

Epizody wspólnej uwagi, a rozwój mowy u dziecka

Jednym z kluczowych czynników, który ma kluczową rolę w przyswajaniu przez dziecko języka, są epizody wspólnej uwagi rodzica i dziecka. Epizody wspólnej uwagi, czyli sytuacje, w których dorośli i dzieci równocześnie skupiają swoją uwagę na pewnym obiekcie i razem się nim zajmują.

Epizody wspólnej uwagi, a rozwój mowy u dziecka
Czytaj dalej „Epizody wspólnej uwagi, a rozwój mowy u dziecka”

Przebodźcowanie dziecka – jak sobie radzić?

Dziecko przestymulowane jest zmęczone, płaczliwe, oraz niechętne do współpracy w związku z tym warto unikać nadmiernej stymulacji, dzięki czemu zarówno dziecko, jak i cała rodzina będzie funkcjonować dużo lepiej. Jeśli zastosujesz się do poniższych zasad, możesz sprawić, że przebodźcowanie u twojego dziecka, będzie pojawiać się rzadko, a z czasem wcale.

Przebodźcowanie dziecka - jak sobie radzić?
Czytaj dalej „Przebodźcowanie dziecka – jak sobie radzić?”

Obgryzanie paznokci u dzieci – co robić?

Obgryzanie paznokci, czyli inaczej onychofagia (bo tak naukowo nazywa się to zjawisko), jest powszechnym nawykiem obserwowanym zarówno wśród dzieci, jak i dorosłych. Bardzo często problem ten nie jest zauważalny przed osiągnięciem wieku 3-4 lat. Większa częstotliwość obgryzania paznokci dostrzegana jest pomiędzy 4. a 6. rokiem życia i wzrasta podczas okresu dojrzewania. Ocenia się, że onychofagią dotkniętych jest 20-33% dzieci w wieku między 7. a 10. rokiem życia. Występowanie tego nawyku wśród nastolatków szacuje się na blisko 45%. U większości dzieci nerwowe obgryzanie paznokci zanika wraz z upływem czasu, jednak około 15% dorosłych nie potrafi zwalczyć tego nawyku. W związku z tym, że problem jest tak powszechny, dzisiaj chciałabym zaprezentować sposoby na obgryzanie paznokci u dzieci, które choć trochę zniwelują problem. Co robić, kiedy dziecko obgryza paznokcie?

Obgryzanie paznokci u dzieci – co robić?
Czytaj dalej „Obgryzanie paznokci u dzieci – co robić?”